空き教室のリノベーションを進めている。
大阪市大正区の中央中学校が舞台だ。大正区は大阪の中心部である難波や梅田からほど近い場所ながら少子化や人口減少が進み、消滅可能性都市（2040年に向けて20〜39歳の女性が半減し、人口が急に減少することから今後消滅する可能性があると推定される都市）に数えられる。
いまや都市部でも教室が余る時代になっている。

中学生と一緒にカッコいいデザイン案をつくるためにワークショップを行ない、いろんなイベントを仕掛けてみた。

建築の専門家だったらデザインコンセプトを決めて線や面にどう色をつけて空間を構成するかなどと考えがちだ。だけど中学生はそんなことお構いなし。描いてもらった絵はとても自由だった。
好きな色や図柄をいっぱい使うし、パースを無視して図を描く。こうなってほしいという願望がダイレクトに表れて、絵を描いているのに近い。ぼくらだったらこんな直感的なアイデアは出ないだろう。
その素人っぽさにこそ意味がある。大人が勝手に考えた空間をつかうのでは意味がない。純粋な気持ちが個性のない教室を楽しい場所に変える力を持っている。
みんなが描いた11個の絵を3チームにまとめて、ネイチャー・レトロ・アヴァンギャルドと名付けた。

意見を大学に持ち帰って3つの案をさらにブラッシュアップしていく。
とは言え、あまりに自由でバラバラな案が11個も集まってどうまとめていこう…と途方に暮れていた。なんとか奮起して中学生が描いた案の良い所を抽出して、プロの目線から何かを考えたり動きたくなる空間へと変換していく。中学生の自由なアイデアがぼくらの空間アイデアとミックスされて思いも掛けない空間へと発展していった。

中学生の投票によってデザイン案はアヴァンギャルドに決まった。
もう一度これをみんなが好きだと言える案にしたくて、案をより魅力的にする方法を考えてもらった。すると他の案に投票した学生からも僕たちが想像していなかったアイデアがどんどん出てくる。
「床の色をカーペットで表現して座ったり休憩できる場所にしたい」、「同じ色のカーテンを使いたい」、「壁を色相環みたいな色味にしたい」、「レトロ案の家具をうまく取り入れたい」などなど
これにはほんとに驚いた。頭をガツンとやられた気分だった。
くつろげる場所にしたい楽しい場所にしたいという想いを実現する方法を柔軟に考えていて、それは大人の事情なんて全く関係ない。
たとえば床のカーペットなんて予算的に考えもしなかったけど探せば買えるものがあるかもしれないし、なにより教室をもっと使いたくなるようなアイデアだ。

最終的に出来た案はとても個性的なデザインだ。
こんなにカラフルで刺激的な空間を学校でみたことはない。教室に入ったときに今日は何をしようと考えたくなるようにデザインされていて、いろんな使い方が１つの空間に混在している。
批判はあるだろう。だけど方法が普遍的だったとしても使い方や使う材料は教室毎、学校毎、地域毎に違っていいと思う。
いまこのメンバーでココにしか出来ない風景をつくる。それが学生の意識を刺激してこれからの持続的な変化を生み出すと考えている。
次は中学生と一緒に壁や天井のペンキ塗りを行なう。